Erworben werden die allgemeine Hochschulreife (Abitur) und berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Die Schwerpunktsetzung ermöglicht vertiefte Einblicke im Bereich Gesundheit.
Die Stärken unseres Beruflichen Gymnasiums für Gesundheit…
Aufnahme in die EF:
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (Q-Vermerk).
Aufnahme in die Q1:
Schulischer Teil der Fachhochschulreife unter Beibehaltung des fachlichen Schwerpunktes
+ Nachweis der Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache mindestens im Umfang der EF
z.B. Übergang nach Abschluss der Fachoberschule oder der Zweijährigen Berufsfachschule
Der Bildungsgang umfasst 3 Jahre (Jahrgänge EF, Q1 und Q2):
Leistungskurse in Q1 und Q2:
Gesundheit und Biologie
Grundkurse:
Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld:
Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld:
Religionslehre und Sport
Differenzierungsbereich:
Allgemeine Hochschulreife (Abitur) und berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten
Berechtigungen:
Das Abitur erwerben und gleichzeitig spannende Einblicke in Gesundheit, Medizin und den menschlichen Körper gewinnen: Das Berufliche Gymnasium für Gesundheit am Edith-Stein-Berufskolleg verbindet eine fundierte gymnasiale Bildung mit einer besonderen fachlichen Ausrichtung.
Gesundheit verstehen – Zusammenhänge entdecken
Was hält Menschen gesund? Wie entstehen Krankheiten? Welche Rolle spielen Ernährung, Bewegung und psychische Gesundheit? Und wie beeinflussen gesellschaftliche Entwicklungen unser Wohlbefinden?
Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler im Beruflichen Gymnasium für Gesundheit.
Im Mittelpunkt stehen die Leistungskursfächer Gesundheit und Biologie. Sie ermöglichen eine intensive Auseinandersetzung mit medizinischen, biologischen und gesundheitswissenschaftlichen Fragestellungen.
Ergänzend werden psychologische, gesellschaftliche und ethische Perspektiven einbezogen. So entsteht ein umfassendes Verständnis von Gesundheit, das weit über rein naturwissenschaftliche Betrachtungen hinausgeht.
In drei Jahren zum Abitur
Der dreijährige Bildungsgang gliedert sich in die Einführungsphase (EF) und die beiden Jahre der Qualifikationsphase (Q1 und Q2).
Neben den fachlichen Schwerpunkten Gesundheit und Biologie werden allgemeinbildende Fächer wie Deutsch, Englisch, Mathematik, Gesellschaftslehre mit Geschichte, Religionslehre und Sport unterrichtet.
Eine zweite Fremdsprache sowie ergänzende Wahlangebote erweitern das Bildungsangebot.
Im Differenzierungsbereich können die Schülerinnen und Schüler individuelle Interessen vertiefen und zusätzliche Kompetenzen erwerben.
Praxisnah lernen – selbstständig arbeiten
Ein besonderes Merkmal des Beruflichen Gymnasiums ist die enge Verbindung zwischen theoretischem Wissen und lebensnahen Fragestellungen.
Der Unterricht ist praxisorientiert und bietet vielfältige Möglichkeiten, sich aktiv mit gesundheitlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen auseinanderzusetzen.
Projektorientiertes Arbeiten erhält dabei einen besonderen Stellenwert. Die Schülerinnen und Schüler lernen, komplexe Fragestellungen eigenständig zu untersuchen, Informationen kritisch zu bewerten und gemeinsam tragfähige Lösungen zu entwickeln.
Digitale Medien und moderne Arbeitsmethoden unterstützen diesen Lernprozess. Dabei geht es nicht nur um die Nutzung digitaler Werkzeuge, sondern auch um einen reflektierten und verantwortungsvollen Umgang mit neuen Technologien und künstlicher Intelligenz.
Neue Wege des Lernens und der Leistungsbewertung
Mit der Weiterentwicklung des Beruflichen Gymnasiums werden neben klassischen Klausuren auch komplexe, praxisorientierte Leistungsnachweise stärker berücksichtigt.
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten beispielsweise anspruchsvolle Aufgabenstellungen, entwickeln eigene Handlungsprodukte und präsentieren ihre Ergebnisse.
Dabei werden wichtige Zukunftskompetenzen gefördert: Selbstständigkeit, Kreativität, Kommunikationsfähigkeit, Teamarbeit und problemlösendes Denken.
Auch die Abiturprüfung greift diese Kompetenzen auf. Neben den bewährten schriftlichen und mündlichen Prüfungen wird ein fünftes Abiturfach mit einer Präsentationsprüfung eingeführt.
So können die Schülerinnen und Schüler zeigen, dass sie Wissen nicht nur wiedergeben, sondern auch anwenden, Zusammenhänge erkennen und Ergebnisse überzeugend darstellen können.
Gemeinsam lernen – individuell wachsen
Am Edith-Stein-Berufskolleg legen wir großen Wert auf eine persönliche Lernatmosphäre und eine verlässliche Begleitung.
Der Unterricht findet im Klassenverband statt. Kleine Jahrgangsstufen ermöglichen ein gutes Miteinander, persönliche Kontakte und eine individuelle Unterstützung.
Mit dem Eintritt in die Einführungsphase beginnt für alle Schülerinnen und Schüler ein neuer gemeinsamer Bildungsweg.
Neben der fachlichen Qualifikation fördern wir die persönliche Entwicklung, die Übernahme von Verantwortung und das soziale Miteinander.
Ein Abschluss – viele Perspektiven
Nach drei erfolgreichen Schuljahren erwerben die Schülerinnen und Schüler die Allgemeine Hochschulreife (Abitur).
Dieser Abschluss berechtigt bundesweit zum Studium an Universitäten und Hochschulen in allen Fachrichtungen.
Die besondere gesundheitswissenschaftliche Ausrichtung bietet zugleich eine wertvolle Vorbereitung auf Studiengänge und Berufsausbildungen im Gesundheitswesen, beispielsweise in Medizin, Pflege, Gesundheitswissenschaften, Psychologie oder verwandten Bereichen.
Auch für duale Studiengänge und andere berufliche Wege schafft das Berufliche Gymnasium eine gute Grundlage.
Wer sich für Gesundheit und Naturwissenschaften interessiert, gerne Zusammenhänge erforscht und das Abitur mit einer beruflichen Orientierung verbinden möchte, findet im Beruflichen Gymnasium für Gesundheit
